5.12”汶川大地震，几万人在瞬间失去了生命:那里面有两鬓如霜的父母，有襁褓中的婴儿，还有生命象花一样盛放的青年．成都医学院的博爱学校里有来自漩口中学的１２２名学生，其中有一个男孩，他的爸爸在地震中伤亡，他的妈妈在卧龙自然保护区里工作，妈妈知道漩口跟卧龙的灾情一样重，但是自己负责的工作是转移震后卧龙灾区的儿童，工作需要她不能离开岗位，通讯中断又联系不上儿子，妈妈写了一封信来寻找孩子，这封信交到从卧龙转移出来的孩子手中，这个孩子到成都后拿着这封信找遍成都每一个救助站，核对每一个男孩的名字，最后终于在成都医学院的博爱学校里找到了他，男孩拿到信后没有跟学校里讲，只是自己偷偷的给成都郫县的姨娘取得联系．．．…

这样辗转,姨娘终于在博爱学校里把侄子接走了，我们去采访的时候正好见证这感人的一幕；在灾区的每一天，我见到了太多的悲欢离合，我的身心也经受了从业以来最大的考验。

在成都市救助站里，我看到一个来自广源青川的产妇王燕和她刚刚出生九天的女婴，王燕跟我说小家伙是地震后第二天出生的，周围到处是废墟，有一个当地临时救援队的同志发现了她，她在废墟旁的河边上把孩子生了下来，可爱的小家伙很健康，幸福的依偎在妈妈的怀里安静的睡着，王燕给孩子取名王佑家，希望苍天保佑家乡的所有人都平安。面对着母女我能做的只有拿出身上的食物和衣服，但是一个母亲的伟大，坚强和勇敢，却在这一刻通过我们的摄象机镜头记录并定格！

在博爱学校里孩子们告诉我，他们最感动的是一直陪伴在身边的任课老师，地震发生时他们正在上课，是老师组织同学们逃出来的，有一位老师跟妻子都在漩口中学任教，夫妻俩在抢救学生时，妻子被砸死了，他们的孩子还很小，在家里也被砸死了，一直到现在他依然在学生们的身边，没离开过半步．看到我们这位老师，释放出压抑在心中所有的哀痛，灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。这一刻，我深刻感受到“为人师表”的真正含义。                                    

在成都市儿童医院有５０多个来自灾区受伤的孩子，生活对他们来说还没有开始，灾难留给他们的是断臂，失聪，眼瞎，腿残……

这些还象花一样怒放的生命，从他们的眼神中我读到的是面对死亡的坚强，死亡究竟意味着什么?对于所有经历了汶川大地震的孩子们,即使他们中的很多人还无法真正明白几天来发生的一切，这场灾难会成为这些孩子永远的记忆．只是，这种记忆的方式对他们来说过于残酷了，残酷得让人不忍面对。